10月下旬，四川省樂山市井研縣馬踏小學(xué)送教人員先后前往對口幫扶結(jié)對學(xué)校馬邊縣永紅小學(xué)、美姑縣農(nóng)作小學(xué)開展送教活動。這是繼2018年5月與兩校簽訂幫扶協(xié)議以來連續(xù)開展工作的第四個年頭，馬踏小學(xué)與兩校真情牽手，四年如初，堅持每年每學(xué)期前往馬邊縣執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課，旨在通過文化扶貧途徑，助力彝族同胞用知識改變命運，切實阻斷貧困現(xiàn)象的代際傳遞。

10月20日至22日，馬踏小學(xué)送教人員在永紅鄉(xiāng)中心校和農(nóng)作鄉(xiāng)小學(xué)校共執(zhí)教四節(jié)示范課，預(yù)期帶動兩校教師研讀教材，因材施教，最大限度實現(xiàn)知識過手。張元妮老師執(zhí)教的四年級語文課《麻雀》第一課時圍繞“把事情寫清楚”這一訓(xùn)練重點，從單元導(dǎo)讀、語文園地“交流平臺”入手，讓學(xué)生首先把握好本單元學(xué)習(xí)重點，明白了寫事情要交待清楚時間、地點等“六要素”，并按一定的順序?qū)懗鏊姟⑺?、所感；覃敏莉老師?zhí)教的《用字母表示數(shù)》從學(xué)生的生活實際入手，用孩子們常見的年齡問題引入，讓孩子們懂得了當(dāng)我們無法用數(shù)字一一表示某項指標(biāo)的時候就要學(xué)會用字母來表示，并通過該項內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓孩子們對“方程”這一概念有了初步的感知。兩位老師還分別執(zhí)教了《牛和鵝》《擲一擲》，展現(xiàn)給兩校教師不同的課堂教學(xué)思路和視野。

此外，馬踏小學(xué)一行還就學(xué)校德育工作、雙減工作、學(xué)生寄宿管理、教師培養(yǎng)、支教人員管理等分別與兩校進(jìn)行了交流，充分了解了兩校的迫切需求，以求在今后能更有針對性地開展工作，切實解決馬邊縣兩學(xué)校的困惑與困難。（ 曾學(xué)群 劉紅艷）