四川省樂(lè)山市井研縣聚焦“圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾”三大核心任務(wù)，堅(jiān)持以“十大行動(dòng)”為統(tǒng)攬，探索“開(kāi)門(mén)抓黨建”的工作思路，通過(guò)以“開(kāi)放”搭建平臺(tái)、以“開(kāi)放”聯(lián)動(dòng)社會(huì)、以“開(kāi)放”破解難題，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建從“小循環(huán)”到“大開(kāi)放”的優(yōu)化轉(zhuǎn)變。
以“開(kāi)放”搭建平臺(tái) 資源共享增強(qiáng)服務(wù)能力
建設(shè)“全天候”陣地，堅(jiān)持民主集中制和黨務(wù)公開(kāi)制度，建設(shè)既受黨員喜愛(ài)又受群眾歡迎的標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放式機(jī)關(guān)黨建陣地，公示政策、人員分工，讓群眾“找得到人、辦得了事”。開(kāi)展“交互式”學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)省市專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)；堅(jiān)持“走出去”，以“互學(xué)互鑒”活動(dòng)、微黨課為抓手、用好主題黨日活動(dòng)中心開(kāi)展教育培訓(xùn)；堅(jiān)持“內(nèi)循環(huán)”，推行業(yè)務(wù)部門(mén)互相學(xué)習(xí)、支部書(shū)記互講黨課，實(shí)現(xiàn)資源共享。深化“露天式”練兵，深化“社區(qū)吹哨、部門(mén)報(bào)到”，將問(wèn)題解決現(xiàn)場(chǎng)作為黨員干部“練兵場(chǎng)”“實(shí)踐基地”，提升黨員干部解決問(wèn)題本領(lǐng)。
以“開(kāi)放”聯(lián)動(dòng)社會(huì) 互聯(lián)互通掌握群眾需求
結(jié)合“主題黨日開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)收集，縣住建局機(jī)關(guān)黨委、縣綜合行政執(zhí)法局機(jī)關(guān)黨委通過(guò)舉辦“主題黨日開(kāi)放日”，邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員等參與，宣講政策，現(xiàn)場(chǎng)收集群眾急難愁盼問(wèn)題。“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷”在線收集，結(jié)合社會(huì)“滿(mǎn)意度”調(diào)查，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，在線收集需求和意見(jiàn)建議。“探索3+N”體系全面收集，利用縣級(jí)部門(mén)黨員志愿者巡回收集、村（社區(qū)）工作者廣泛收集、窗口服務(wù)單位固定收集等方式征集問(wèn)題需求，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”反饋相關(guān)單位進(jìn)行研究解決。
以“開(kāi)放”破解難題 群策群力共謀發(fā)展之路
針對(duì)收集到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以部門(mén)職能相近、地域就近原則，組建“責(zé)任共同體”，通過(guò)縱向聯(lián)系上級(jí)部門(mén)、橫向聯(lián)系相關(guān)部門(mén)、深入“神經(jīng)末梢”聯(lián)合共同找辦法、解難題。組織機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部“走出去”，到社區(qū)“雙報(bào)到”，充分發(fā)揮學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與社區(qū)治理，幫助村（社區(qū)）解決基層治理難題，提升治理水平。開(kāi)通開(kāi)放式評(píng)價(jià)機(jī)制，利用現(xiàn)場(chǎng)、微信公眾號(hào)等方式向社會(huì)反饋解決成果，由群眾對(duì)問(wèn)題解決效果、干部作風(fēng)等方面進(jìn)行評(píng)測(cè)，評(píng)測(cè)結(jié)果與干部年終考核、評(píng)先選優(yōu)等方面掛鉤，形成“群眾出題、部門(mén)做題、群眾打分”的良性循環(huán)。（井研縣委組織部 供稿）
