活動(dòng)中，教師簡(jiǎn)怡晴從器械（具）操控能力的概述、分類、使用和操控的區(qū)別、能力發(fā)展三階段及發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行一一講解，進(jìn)一步加深老師們對(duì)健康核心經(jīng)驗(yàn)中器械（具）操控能力理論知識(shí)的理解；教師姜陽(yáng)以籃球?yàn)槔?，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，為大家?guī)?lái)了詳細(xì)的課程案例展示。

本次教研活動(dòng)通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課程案例分享、交流討論等方式，加深了教師對(duì)器械（具）操控能力的認(rèn)識(shí)，并學(xué)以致用提高幼兒有效操控器械（具）的能力。（李琳）