為貫徹“雙減”政策，提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力，綿陽市鹽亭縣五馬小學(xué)在6月27-28日舉辦了別開生面的一二年級(jí)非紙筆綜合測評(píng)。此次活動(dòng)通過趣味闖關(guān)的形式，檢驗(yàn)了孩子們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

在語文學(xué)科的測評(píng)中，名為“能言善語”的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的認(rèn)字、詩歌背誦、口語交流等技能進(jìn)行了全面測試；數(shù)學(xué)學(xué)科的“能數(shù)善思”則通過連線、口算、畫圖和排列等方式，展現(xiàn)了學(xué)生們的計(jì)算能力和冷靜的邏輯思維。綜合學(xué)科的“能書善畫”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了音樂、美術(shù)、體育等系列闖關(guān)活動(dòng)，如唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、運(yùn)球等，旨在鞏固知識(shí)，考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教師們擔(dān)任主考官角色，親眼見證了孩子們成長的每一個(gè)瞬間，并根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場進(jìn)行評(píng)價(jià)，以蓋星星的方式記錄成績。孩子們充滿智慧和自信地通了一道道關(guān)卡，手持滿是小星星的“闖關(guān)卡”，感受著努力后的成就感，快樂與幸福洋溢在他們的臉上。這種積極自信的態(tài)度將伴隨他們繼續(xù)熱愛學(xué)習(xí)和生活，追逐未來的夢(mèng)想。

此次無紙筆的測評(píng)方式不僅減輕了學(xué)生的考試壓力，還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了綜合能力，增強(qiáng)了自信心，并加深了師生間的情感。五馬小學(xué)將繼續(xù)執(zhí)行國家的“雙減”政策，堅(jiān)持采用過程性、激勵(lì)性和發(fā)展性的多元評(píng)價(jià)方法，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升與減負(fù)。（李毅 陶江）